20 мая Председатель ДЦК”ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА и Фармация ” Атаханова М.К. и преподаватель отделения “Фармация “Сатарова Х.С. в составе группы от ОШСКОГО МЕДИЦИНСКОГО КОЛЛЕДЖА посетили Касансайский Медицинский Техникум имени Абу Али ибн Сина .по академической мобильности преподавателей. В ходе поездки ознакомились с учебным процессом КМТ ,учебно-методической документацией и практической базой для прохождения предквалификационной практики студентов отделения “Фармация” на базе фармацевтического завода”Merrymed Farm”.на заводе ознакомились с процессом изготовления лекарственных средств в твёрдой,мягкой и жидкой форме , а также с производством упаковок для лекарственных средств.
АУП ОМК во главе с директором Халмурзаевым М.М. провел переговоры с руководством фармацевтического завода по поводу прохождения предквалификационной практики .
“Лабораторная диагностика ” была проведена экскурсия по дисциплине “ГИГИЕНА с ТСГИ”. Группа 2л с Председателем ДЦК”ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА и ФАРМАЦИЯ ” Атахановой М.К. и куратором группы Маткасымовой С.О. посетили предприятие “Жети Баатыр” .Во время экскурсии студенты ознакомились с процессом приготовления молока и молочных продуктов. А также с определением качества молока:
1. Определение органолептических свойств.
2. Определение жирности молока.
3. Определение кислотности молока.
4. Определение химических свойств.
Ознакомились с процессом разливки, маркировки, упаковки хранения и транспортировки молока и молочных продуктов. В конце экскурсии провели дегустацию напитка “Чалап”.
Экскурсию провел главный технолог предприятия “Жети Баатыр” Токсобаев Кубаныч.
6 сентября в ОМК на отделениях “Лабораторная диагностика ” и “Фармация ” на 1,2,3 курсах ,в группах “л” и”ф” проведены кураторские часы на которых была представлена разработанная новая версия миссии ОМК. Она была принята на педсовете ОМК. Студенты ознакомлены и кураторами групп предложены для заучивания миссии. Также кураторы предложили студентам ознакомить с миссией родителей и сами кураторы отправили новый вариант миссии в онлайн группы.